Cours Botanique PDF
Historiquement, on partageait le vivant en deux Domaines distincts selon la présence ou l’absence de noyau : - Le Domaine des Procaryotes dont les cellules ne portent pas de noyau telles que les bactéries ; - Le Domaine des Eucaryotes dont les cellules portent un noyau, comme la levure, l’amibe (organismes unicellulaires), plantes, champignons, animaux (organismes pluricellulaires). Avec l’avènement de la génétique moderne, les séquences de gènes des organismes constituent de nouveaux caractères comparables entre tous les organismes vivants (même ceux qui se sont différenciés il y a plus de 3 milliards d’années). C’est grâce aux séquences d’ADN codant l’ARN de la sous unité ribosomique 16S que Carl Woese et George Edward Fox (1977) ont pu classer les procaryotes en deux Domaines fondamentalement différents : les Archées et les Eubactéries. Le monde du vivant est donc divisé en 3 Domaines (ou empires, super règnes) et non en deux : les Archaea, les Eubacteria et les Eukarya. - Les Archées sont découvertes assez récemment. Ce sont des organismes unicellulaires sans noyau. Les Archées sont des extrêmophiles et peuvent survivre et pulluler dans les environnements les plus hostiles comme les marais salins, les sources hydrothermales, les glaciers polaires, les rejets acides de certaines mines, etc… Elles possèdent une membrane plasmique constituée de d’ether-lipides spécifiques permettant une résistance aux milieux extrêmes. - Les Eubactéries sont également des organismes unicellulaires sans noyau et ressemblent à la plupart des bactéries que nous connaissons couramment comme Escherischia coli. Au rang des bactéries essentielles, il y a les Cyanobactéries grâce auxquelles l’atmosphère terrestre s’est enrichie en oxygène. Elles possèdent une paroi cellulaire constituée de peptidoglycanes. - Les Eucaryotes sont des organismes caractérisés par la présence d’un noyau et des organites cellulaires. Ce Domaine regroupe des organismes unicellulaires (paramécies, euglènes, levures, amibes) et des organismes pluricellulaires (l’homme, la baleine, la fougère, le pin).
1.Cours:
2.Cours:
Aliments et Bases de la Technologie Agroalimentaire
Méthodes d'étude et d'inventaire de la faune et la flore
Méthodologie Scientifique et techniques d'étude du vivant